Desarrollar la sensibilidad del sujeto por el entorno en que habita constituye uno de los principales retos de la educacion ambiental, por lo que en la presente obra, se caracterizan los aspectos que deben ser atendidos durante el proceso pedagogico destinado a ese fin. Contiene tambien reflexiones con relacion al condicionamiento que impone la cultura a las transformaciones que se pretenden alcanzar en la personalidad y al rol que puede desempenar el arte cuando se pone en funcion de la consumacion de tales objetivos. Se presentan, finalmente, dos experiencias obtenidas en el ambito de la educacion escolarizada.
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